2019-02-01から1ヶ月間の記事一覧

『世界史単元開発研究の研究方法論の探求 市民的資質育成の論理』①

宮本英征『世界史単元開発研究の研究方法論の探求 市民的資質育成の論理』2018 読書ノートです。 本書は課題を3つ設定しています。P1より引用 (1)世界史教育において育成する、一人一人の学習者が主体的に国家や社会に関わる市民的資質を解明する。 (2)世界…

授業実践①

日本史B「秀吉の対外政策と朝鮮侵略」 前回の論文を意識して授業を構成してみました。宮本の市民的資質の定義は以下のようなものです。 「(1)歴史に関する記述や語りには価値観が結びつく、そのため(2)私たちは歴史を学ぶことで無意識に他者の価値観に影響を…

宮本英征「「真正な実践」のための歴史教材研究」

読む目的は「どうすれば「真正な実践」にすることができるのだろう」でした。 「真正な学び」だけでなく、宮本が定義する「市民的資質」の育成も射程に入れた内容でした。 以下自分なりのまとめです。 ①歴史学者の著書や論文を、文章的・構造的・レトリック…

なぜ歴史を勉強するのですか?

「なぜ歴史を勉強するのですか?」 生徒は素朴に或いは切実に疑問を持っていることでしょう。 この問いについて、より自信をもって答えたいと日々悩んでいます。そこで、歴史学に関する書籍を読み進めているところです。 情報の整理と情報収集の場としてブロ…